Книга

Книга

Сегодня мы так часто пользуемся книгой, что даже не обращаем внимания на то, что держим в руках уникальный памятник человеческой культуры. Ведь благодаря книге знания передаются не только горизонтально — от одного человека к другому, но и вертикально — из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее.

В книгах сосредоточена мудрость человечества. Эта мудрость представлена по-разному: начиная с букваря для первоклассников, самой что ни на есть простой грамматики для тех, кто начинает изучать язык, и заканчивая сложнейшими построениями человеческой мысли, философскими трактатами, научными исследованиями. И все это распространяется через печатное слово, через книгу.

160

Сегодня появились новые средства распространения информации — электронные. Они становятся все более популярными, особенно среди молодежи, и некоторые уже говорят, что наступила эпоха, когда книга будет умаляться в своем значении и в конце концов исчезнет. Но будет большой бедой для человечества, если оно не найдет возможности каким-то образом восполнить интеллектуальный труд того, кто читает печатный текст.

В чем заключается этот труд? Мы, читая книгу, делаем какие-то пометки, замечания, особенно когда имеем дело с важными, серьезными текстами. Мы подчеркиваем нужные места, мы пишем замечания на полях, мы работаем с текстом. Думаю, не мне одному приходилось держать в руках старинные книги, ценность которых состоит не только в содержании, но и в комментариях, в заметках, которые читающие оставляли на полях. Это тоже история мысли, история постижения того текста, который дошел до нас.

И сегодня очень большое значение, в том числе и для научной работы, имеет кропотливое и вдумчивое восприятие печатного текста. Пусть электронные носители существуют и развиваются, но я советовал бы, особенно детям и молодежи, иметь дело с книгой, на которой воспитывались все предыдущие поколения и которая еще должна всем нам послужить.

Очень важно (особенно в детском и юношеском возрасте) уметь выбирать то, что полезно, то, что помогает читающему становиться умнее, сильнее, добрее, возвышеннее. Ведь сила человека, его значимость, его подлинное достоинство состоят не только в том, что он человек, по природе обладающий достоинством, но и в том, что он, развивая свои природные начала, достигает совершенства. А это можно сделать только тогда, когда он получает и воспринимает мудрые мысли, правильные слова, правильные идеи и убеждения.

Сегодня появляется очень много печатной продукции, в том числе и опасной для человека, разрушающей его духовный мир, его нравственное начало, сеющей смуту

161

в сознании, разбивающей целостность человеческой личности. И хотелось бы от всего сердца пожелать, особенно детям и молодежи, читать только то, что возвышает, что делает вас сильнее.

Глубоко убежден в том, что православная книга занимает в этом чтении совершенно особое место. Мы знаем, что наши предки, собственно говоря, учились по таким книгам, как Псалтирь, Евангелие, жития святых, и учились не только грамоте, не только грамматике, но и тому, что является самым важным для человека, тому, что есть добро, а что — зло, чему следует подражать, а чего следует избегать. Сегодня не только те книги, которые я перечислил, но и многие другие несут этот положительный заряд, и дай Бог, чтобы он воспринимался нашими юными читателями. Ну и, конечно, ответственность мам и пап, бабушек и дедушек состоит в том, чтобы помогать юным читателям, чтобы выбирать действительно необходимое и потребное для их умственного и нравственного совершенствования.

Слово на, детском, празднике «День православной книги», в Храме Христа Спасителя в Москве, 14 марта 2014 года

* * *

Хотелось бы, чтобы дети научились читать вдумчиво, и я попросил бы родителей внимательно наблюдать за тем, как формируется читательский интерес детей, с тем чтобы книга была всегда источником знаний, мудрости, чтобы через книгу передавались ценности, без которых не может существовать человек и народ.

Слово на детском празднике «День православной книги» в Храме Христа Спасителя в Москве, 12 марта 2015 года